В уроке сначала появляется «ш» — три стойки и нижняя перекладина, затем «к», «о», «л» и «а». Каждый шаг короткий, поэтому слово получается даже у новичка. Порядок шагов такой же, как в прописях: сначала крупные элементы, потом мелкие.
После письма нарисуйте здание школы: прямоугольник, окна и дверь. Спросите, какие слова начинаются на «ш»: шар, шарф, шишка. А рядом можно написать слово «книга». Расскажите, что в школе бывают уроки рисования — это помогает ждать первого сентября.
Совет: у «ш» три одинаковые стойки — считайте их вслух: раз, два, три. Следите за расстоянием между буквами: если писать слишком плотно, слово сливается. Если слово не помещается в строку, напишите его мельче, но не сужайте буквы.
