В уроке слово собирается по буквам: сначала две наклонные и перекладина «м», затем «я» с петелькой внизу и, наконец, «ч» с чашечкой. Ребёнок видит порядок движений и повторяет их за плеером — от первой палочки до готового слова.
Когда слово получилось, нарисуйте рядом мяч: круг, полоски или звёздочки. Спросите, какие ещё слова начинаются на «м»: машина, мышка, море. А если захочется сравнить, напишите слово «дом» — оно короче и состоит из других букв.
Совет: букву «я» пишите медленно — у неё петелька внизу, и она чаще всего «уезжает» в сторону. Следите, чтобы все буквы стояли на одной линии и были одинаковой высоты. Готовую надпись можно вырезать и приклеить на рисунок с мячом — получится подпись как в книге.
